Mimarlık Eğitimi Üzerinden Mimarlığın Geleceğini Düşünmek

Abstract

Mimarlığın tarih boyunca farklı etkenler bağlamında sürekli değişime ve dönüşüme uğradığı söylenebilir. Günümüzde de “Covid-19 Salgını” ile bu değişimin ve dönüşümün giderek hız kazandığı gözlemlenmektedir. Bu bağlamda, bu çalışma mimarlığın eğitim ve pratik alanlarının değişen koşullardan nasıl etkilendiğinin sorgulamasını yapmayı hedefler. Bu çerçevede, oluşturulan “arch.futures” düşünce platformu aracılığıyla mimarlığın ilgili tüm alanlarında “salgın öncesi” ve “salgın süreci” göz önüne alınarak “mimarlığın geleceği” üzerine düşünmek ve sorgulamalar yapmak amacıyla bir tartışma ortamı kurulmuştur. Derinlemesine görüşme ve anket araştırma yöntemlerinin kullanıldığı bu çalışma, mimarlığın eğitim ve pratik alanlarına yönelik olarak uzman kişilerin katılımı ile çoklu bakış açısı geliştirmeye, sorun tespit etmeye ve geleceğe yönelik çözümler üretmeye odaklanmıştır.